每次看到孩子突然倒地、四肢抽搐、口吐白沫，家长的第一反应往往是恐惧，然后是羞耻。“我家孩子是不是疯了？”“这病会不会遗传？”“别人知道了会不会看不起我们？”这些问题像石头一样压在家长心上，比疾病本身更让人喘不过气。其实，这个情况大概率是癫痫发作。癫痫不是精神病，不会传染，也不代表孩子“傻了”。
               癫痫到底是什么？先把概念搞清楚
               很多家长一听“癫痫”，脑子里立刻浮现口吐白沫、浑身抽搐的画面，觉得这跟“发疯”没什么区别。癫痫其实就是大脑里的神经元突然“乱放电”了。我们的大脑就像一台精密的电脑，几十亿个神经元通过电信号互相传递信息。正常情况下，这些电信号是有序的、有节奏的。但癫痫患者的大脑里，某些神经元会突然异常放电，就像电路短路一样，导致短暂的大脑功能紊乱。这就是癫痫发作。
               孩子为什么会得癫痫？别总觉得是“吓出来的”
               很多家长会问：“我家孩子好好的，怎么就得了癫痫？是不是小时候受过什么刺激？”癫痫的病因比较复杂，常见的有这么几类：
               遗传因素。部分癫痫有明显的家族遗传倾向，父母或近亲中有癫痫病史，孩子患病概率会高一些。
               脑部损伤。比如出生时缺氧、难产导致的脑损伤、头部外伤、脑炎或脑膜炎等，都可能留下“病灶”，引发癫痫。
               先天发育异常。有些孩子在胎儿期大脑发育就不太正常，比如脑皮质发育畸形，这也是原因之一。
               原因不明。还有相当一部分儿童癫痫，目前查不出明确原因，医学上叫“特发性癫痫”。
               所以，癫痫不是“吓出来的”，也不是“中邪了”，它是一种有明确生理基础的疾病，跟精神疾病完全是两码事。
               癫痫发作时，孩子在经历什么？
               家长最怕的就是孩子突然发作。但你需要知道，发作时孩子并不是“疯了”，他只是短暂地失去了对身体的控制。癫痫发作的表现多种多样，绝不只有“全身抽搐”这一种：大发作（全面强直-阵挛发作），全身僵硬、抽搐，可能咬舌、口吐白沫，持续1~3分钟；小发作（失神发作），孩子突然“发呆”，眼神空洞，叫他不应，几秒到十几秒就恢复。很多家长以为孩子在“走神”，压根没当回事；局灶性发作，只有身体某一部分抽动，比如一只手、一侧面部，孩子可能意识还是清楚的。最关键的一点是发作时孩子没有意识，他不知道自己在做什么，更不是“故意的”。发作结束后，孩子通常会很累、很困，甚至短暂糊涂，但很快就能恢复正常。
               得了癫痫，孩子就“废了”吗？这是最大的误解
               “这孩子有癫痫，以后还能上学吗？”“会不会变傻？”这些问题，几乎每个癫痫患儿的家长都问过。答案是：绝大多数不会。
               首先，癫痫本身不会导致智力下降。只有那些本身就有脑部器质性病变（比如严重脑损伤、先天脑发育不良）的孩子，才可能同时伴有智力问题。但那是原发病的问题，不是癫痫“把孩子抽傻了”。其次，经过规范治疗，大约70%的儿童癫痫可以得到良好控制，甚至完全不再发作。很多孩子在治疗后和正常孩子一样上学、交友、参加体育活动。真正影响孩子未来的，往往不是疾病本身，而是家长的态度。如果因为偏见不让孩子上学、不让他和别的小朋友玩、整天把他当“病人”看，那才是真正在“毁”孩子。
               家长该怎么做？记住这几点就够了
               1.发作时别慌，但也别乱来。让孩子侧卧，清理口鼻分泌物，不要往嘴里塞任何东西，不要掐人中，不要强行按住抽搐的身体。记录发作时间，待抽搐缓解后及时送医或拨打120接诊。
               2.一定要规范治疗，长期服药。癫痫是慢性病，需要长期用药，不能“好了就停”。擅自停药是复发的最大原因，这一点怎么强调都不过分。
               3.定期复诊，调药遵医嘱。不要自己增减药量，不要相信偏方，不要因为“没发作了”就觉得可以停药。
               4.给孩子正常的生活。该上学上学，该运动运动。癫痫不是传染病，不会影响别人，别让孩子觉得自己是“异类”。
               5.学会记录发作日记。每次发作的时间、持续多久、什么表现，这些信息对医生调整方案非常有价值。癫痫发作时，在确保孩子安全的前提下，家属可以录一个看到全身的小视频，必要时给医生看。